Ci sei? Sei Connesso?

Il progetto pensato per quest’anno scolastico, cominciava così: “Si parla tanto di empatia in questi ultimi tempi. Forse perché sintonizzarsi con gli altri diventa sempre più difficile, a dispetto delle mille tecnologie che creano connessioni in ogni istante. 
Quello del terzo millennio è un nuovo mondo. Si fa sempre più forte il rapporto tra i bambini e la tecnologia. La vecchia generazione consultava enciclopedie, leggeva fumetti, giocava con il più semplice dei giochi. Oggi i più piccoli dedicano parte del loro tempo a tv, smartphone, tablet e playstation. 
Il contatto con la tecnologia, seppur positivo sotto alcuni aspetti, causa la mancanza di reciprocità del sentire umano.”

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Buona lettura

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Laboratori con madre lingua inglese

A partire dalla terza classe della Scuola Primaria, proponiamo laboratori extrascolastici di conversazione inglese


Siamo Centro Esami Trinity College London

Gli esami Trinity sono ideati per valutare il successo ad ogni tappa del loro sviluppo e a tutti i livelli di competenza, in un viaggio verso la realizzazione dei loro talenti e capacità individuali.

Ci sei? Sei Connesso?

Il progetto pensato per quest’anno scolastico, cominciava così: “Si parla tanto di empatia in questi ultimi tempi. Forse perché sintonizzarsi con gli altri diventa sempre più difficile, a dispetto delle mille tecnologie che creano connessioni in ogni istante. 
Quello del terzo millennio è un nuovo mondo. Si fa sempre più forte il rapporto tra i bambini e la tecnologia. La vecchia generazione consultava enciclopedie, leggeva fumetti, giocava con il più semplice dei giochi. Oggi i più piccoli dedicano parte del loro tempo a tv, smartphone, tablet e playstation. 
Il contatto con la tecnologia, seppur positivo sotto alcuni aspetti, causa la mancanza di reciprocità del sentire umano.”

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La scuola come luogo di quotidiana accoglienza

La scuola come luogo di quotidiana accoglienza

Il tratto della "quotidianità" connota la pedagogia dell'accoglienza quale noi la intendiamo.

Accogliere, infatti, è il tratto permanente del nostro agire educativo, l'opzione di fondo della nostra progettualità pedagogica e didattica. Questa scelta deve trovare concreta espressione in una scuola che sia per tutti "casa ospitale" in cui ciascuno, senza discriminazioni, possa sentirsi accettato così com'è e invitato a partecipare ad una relazione educativa fatta di amore competente, capace di motivarlo, di coinvolgerlo e di proporgli ciò che meglio risponde ai suoi bisogni di formazione.

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Tempo di Pasqua

Che succede in un negozio di occhiali? Di solito ci va chi fatica a vedere, non riesce bene a mettere a fuoco, ha bisogno di un aiutino per poter gustare la realtà così come è veramente ... E' ciò che vorremmo fare in questo tempo di quaresima in cui desideriamo "scacciare i demoni", opporci al male, lottare contro il maligno che ha degli occhiali attraverso i quali ci mostra una realtà spesso deformata ... è furbo e ci fa vedere bello anche ciò che non lo è.

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